СОРЕВНОВАНИЯ ПО ТЕННИСУ

10 апреля 2014г. в зачет Краевой специальной спартакиады прошли соревнования по настольному теннису. Наша команда: Иванова Софья (9 класс), Худякова Мария (10 класс), Кушнарёв Максим (9 класс), Боталов Дмитрий (9 класс) - заняла 8 место (из 14 команд). Молодцы!

КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Накануне Дня космонавтики ребята 2-3 классов совершили путешествие в мир космической фантазии. Они рисовали полеты на далекие планеты, конструировали из картона и бумаги модели собственных космических аппаратов. Результаты своего творчества они охотно представляют на школьной выставке, с увлечением поясняя свои идеи. 

КТД начальных классов

7 апреля начальная школа приняла эстафету "Праздника русских традиций" у старшеклассников. Ребята узнали о таких праздниках как "Иван Купала", "Яблоневый спас", "Калядки", "Масленица", "Жаворонки весну кличут", "Кузьминки", "Осенины". Выступления были красочные и интересные. Ребята были в костюмах и с предметами русского быта. 

4 апреля в школе прошло КТД на тему "Праздник русских традиций". В нём приняли участие ученики с 5 по 9 класс.

5 класс рассказал про Уральские самоцветы и мастеров-камнерезов, 6 класс - о празднике Святой Троицы, 7 класс - о празднике прилёта птиц, 8 класс - о празднике Ивана Купалы, 9 класс - о русской народной кукле. 

ВЫСТАВКА-ФОРУМ МУЗЕЕВ ПЕРМСКОГО КРАЯ

В рамках Года Культуры в России, в павильоне ВЦ "Пермская ярмарка", Министерство культуры Пермского края провело впервые масштабную Выставку-форум музеев Пермского края.
На ней побывали ученики нашей школы - с 5 по 9 класс. Ребята увидели подлинные образцы историко-культурного наследия региона из самых отдалённых уголков, получили цельное представление об уникальности родного края.

ДОСТИЖЕНИЯ 3 ЧЕТВЕРТИ

• Танцевальныйколлектив школы за участие в XIV Краевой конкурс патриотического творчества «Русский дух» получил благодарственное письмо Министра культуры молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края; 

• Дубровин Д., Григорян Н., Рождественских В., Папулов С., Кизилова Д., Иванова К., (эссе); Христолюбов А., Алексеева Н., (рисунок) приняли участие в Краевом конкурсе творческих работ «Мои права во взрослом мире», посвященном 25-летию Конвенции ООН «О правах ребенка»;

•  7 класс награжден Грамотой за победу в номинации «Позитивное восприятие» за участие в Конкурсе видеороликов социальной рекламы «Аквавидениее», приуроченный к Международному дню охраны водных ресурсов;

• Каменских Д., Быков П., Нечаев И. получили сертификат участников Конкурса видеороликов социальной рекламы «Аквавидениее», приуроченный к Международному дню охраны водных ресурсов;

• Сесюнин Рома, ГрибковИван получили сертификат за участие в Конкурсе социальной рекламы «Новое поколение -новые ценности» в номинации «Социальная фотография»;

• Нечаев Игорь получил сертификат Начальник департамента культуры и молодежной политики администрации г.Перми Конкурс социальной рекламы «Новое поколение -новые ценности» в номинации «Видеомомент»;

•  Нечаев Игорь получил сертификат за участие в Конкурсе социальной рекламы «Новое поколение - новые ценности» в номинации "социальный плакат".

ЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ


19 марта ученики 6 и 7 классов посетили музей КамГЭС. Экскурсовод рассказала ребятам  о назначении плотины, интересные факты о её строительстве и строителях, об устройстве шлюзов и их работе.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Сегодня в школе прошел педсовет по теме "ФГОС НОО: актуальные проблемы реализации".

Решение: 1. Принять к сведению информацию по ходу введения ФГОС второго поколения.

2. Методическим объединениям способствовать изучению и накоплению  опыта по данной проблеме, выносить трудные вопросы  на обсуждение заседаний МО, семинары,  педагогические советы.

3. Обеспечить условия для поэтапного перехода на новый ФГОС:

• Своевременно направлять учителей на курсы повышения квалификации по вопросам перехода на  новый ФГОС. 
• Обеспечивать материально-техническую поддержку и создавать информационно-развивающую среду при  переходе на новый ФГОС (оснащение кабинетов, наличие соответствующих учебно-методических комплектов, программ).
• Организовывать методическую поддержку учителей.
• Разработать тематический семинар  «ФГОС: актуальные проблемы реализации»

4. Разработать положение о школьной системе оценки с учётом способностей обучающихся воспитанников.

5. Сформировать базу интернет-ресурсов по внедрению ФГОС.

6. Осуществлять информационное обеспечение внедрения ФГОС НОО  и ФГОС ООО на сайте учреждения.  

7. В связи с получением лицензии и готовностью образовательного учреждения подать заявление на аккредитацию.